部分家长因认为主流学校功课压力大而选择国际学校,推行IB课程的英基学校协会,辖下启新书院校长Harry Brown受访时指出,该校不会分发纯粹为了令学生忙碌(keep them busy)的功课,初小生回家应可在20分钟内完成,功课是抄一点中文字、跟家人讲广东话、看书等。他说,转读该校的主流学校学生,第一个感觉是鬆一口气,但亦会发现,功课不再是抄抄写写便可完成,而讲求多思考、原创。
初小生20分钟可完成家课
放大及观看全部图片(1张)
「我们重视童年,放学要有机会去玩、去做运动!」Harry说,抄写和计数等练习,可以让学生在堂上边学边讨论边做,该校初小生每天放学回家,20分钟内便可完成家课,小六生就算要每日抽时间製作作品展出,也可以在50分钟内做完家课。
他指出,家课不应「为有而有」,否则学生没动力做,变相是惩罚家长;为了令学生有热情发掘知识,校方鼓励他们跟父母一同阅读,回校后再写文章发表感想,若学生没阅读,亦不会处分,「我们有个大图书馆,可以让学生先从小说看起,再延伸至非小说类」。
毋须为测考温习 评估贴近生活
他说,小学生平日回家后不需要为测考温习,「我们没串字测验,串字活动会融入学习过程,不是要找出学生串错什么,而是让他们知道有什么字」。校方主张以贴近生活的模式评估,以数学科为例,会要求实地量度一个地方的面积。
放大及观看全部图片(1张)
小六生做作品重创意
该校小六生需自选题目,蒐集资料后製作一件作品展出,向来宾介绍,过往有学生探讨儿童贫穷问题,再讲解自己如何出一分力,亦有学生用原始零件砌模型车。Brown说,有主流学校学生转读该校后,发现功课少,却要更具创作力。
他说,不鼓励学生参与大量课外活动,「选一项好了,不是晚晚参加;要去玩,而不是去表演,要在没指令下玩」,有部分家长安排学生参加补习班,校方基本上也不鼓励。
相关文章 ■ 虎爸变爱心校长 危校收生大增 「校到无求胆自大」 培养生命不催谷 ■ 哭诉功课做不完 孖女转校爱上学