29 --> 资料来源:野人文化
30甇瑞Q10宝宝小孩妈咪东山免费孩子孩子学会遵守规则是一个漫长的过程,需要经过两个步骤:第一步是认识规则,第二步是建立规则意识。可惜的是,很多家庭教育都停留在认识规则这个层面,而没有真正帮助孩子建立起规则意识。
〔步骤1〕认识规则
要让孩子明白有哪些规则,规则的内容是什么。但只停留在认识规则的层面是远远不够的,只有当所有人共同遵守规则时,规则才能成为真正的规则。孩子是透过父母遵守规则的行为来理解规则的含义的,这是孩子认识规则的第一步,而这一步不是教条式地讲道理就能够做到的。
2岁前的小D不允许看电视,这是我给她制订的规则,也是我们全家人共同遵守的规则。为此我们搬走了卧室的电视,而且只要小D在客厅活动,我们就不会打开电视。因为这个规则,我也戒掉了吃饭时喜欢看电视的习惯。
〔步骤2〕建立规则意识
但光做到认识规则还远远不够,更关键的是要帮助孩子建立起规则意识,养成尊重规则的意愿和习惯,这才是真正的内化规则。很多成人的规则意识就不强,常常需要一个外在约束力,比如出门吃饭时会注意餐桌礼仪,但在家吃饭就表现得十分随便。孩子的认知没有成熟到可以区分「家里」和「外面」的差别,因此如果家长在家里和在餐厅里的礼仪规则不一致,就很难让孩子遵守规则。
这就是为什么很多家长在公共场所教训孩子的不当行为,但效果并不好。这种情况下的「教训」,只不过是父母为自己找的藉口,好像是在告诉旁观者:「你看,不是我没有教养,也不是我不管教孩子。只是我的孩子太顽劣,说了他也不听。」而真相却是,父母本身就没有清晰的规则界定,当环境改变后,他们意识到了外在的约束力,这才开始遵守规则,并且想当然地将这个规则强加于孩子。但孩子从未认识这些规则,更加没有练习过这些规则,自然就不会乖乖遵守。
《美国幼儿园原来这样教》
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